Das kleine Einmaleins lernen: Schritt für Schritt
Das Einmaleins lernt man nicht durch stures Aufsagen der Reihen. Ihr Kind muss zuerst verstehen, was 4 · 3 bedeutet, und dann üben, jedes Ergebnis abzurufen, ohne zu zählen. Der Schlüssel: eine sinnvolle Reihenfolge, sehr kurze Übungszeiten und Wiederholungen mit Abstand. So gelingt das kleine Einmaleins zu Hause, typischerweise in der 2. Klasse.
Erst verstehen: Malnehmen ist wiederholtes Addieren
Bevor auswendig gelernt wird, sollte Ihr Kind sehen, was es rechnet. 3 · 4 sind 3 Reihen mit je 4 Dingen: 4 + 4 + 4 = 12. Legen Sie Gummibärchen, Muggelsteine oder Bausteine in Reihen und Spalten. Dieses Punktefeld zeigt auch: 3 Reihen mit 4 ergeben genauso viel wie 4 Reihen mit 3.
Das ist die Tauschaufgabe, und sie halbiert die Arbeit. Wer 3 · 7 kann, kann auch 7 · 3. Von den 100 Feldern der Einmaleins-Tafel bleiben so nur 55 verschiedene Aufgaben übrig, und viele davon sind leicht.
In welcher Reihenfolge das Einmaleins lernen
Beginnen Sie mit den Reihen, die auf Bekanntem aufbauen, und gehen Sie dann zu den schwierigeren. Diese Reihenfolge hat sich bewährt:
- Die 2er-Reihe: das sind die Verdopplungen (6 · 2 = 6 + 6).
- Die 10er-Reihe: eine Null anhängen, das sitzt sofort.
- Die 5er-Reihe: die Hälfte der 10er-Reihe (5 · 8 = 40, die Hälfte von 80).
- Die 3er- und die 4er-Reihe: 4 · 6 ist das Doppelte vom Doppelten von 6.
- Die 6er-, 7er-, 8er- und 9er-Reihe: Jetzt sind nur noch wenige Aufgaben wirklich neu.
Abrufen statt Abzählen
Am Anfang zählen fast alle Kinder: 6 · 4 ist 6, 12, 18, 24. Ziel ist aber, dass die 24 direkt da ist. Solange Ihr Kind zählt, ist es langsam, ermüdet schnell und macht Fehler bei längeren Aufgaben wie dem schriftlichen Multiplizieren.
Die Kernaufgaben helfen beim Ableiten: Wer 2 ·, 5 · und 10 · kann, kommt zu fast allem anderen. 7 · 8 ist das Doppelte von 7 · 4, also 28 + 28 = 56. 9 · 6 ist 10 · 6 minus 6, also 54. Die typischen Stolpersteine sind fast immer dieselben: 6 · 7, 7 · 8, 6 · 8, 8 · 9. Ein Merksatz wie „5, 6, 7, 8: 56 = 7 · 8“ hilft.
Wie viel üben am Tag und wann wiederholen
Fünf Minuten täglich bringen mehr als eine Stunde am Sonntag. Das Gedächtnis behält besonders gut, was mit Abstand wiederholt wird: am nächsten Tag, nach drei Tagen, nach einer Woche. Dieses verteilte Lernen sorgt dafür, dass das Einmaleins auch nach den Ferien noch sitzt.
Konzentrieren Sie sich auf die Aufgaben, die noch wackeln, nicht auf die, die längst sitzen. Notieren Sie zwei oder drei falsche Aufgaben auf einem Zettel und nehmen Sie sie am nächsten Tag zuerst dran.
Spaß statt Stoppuhr
Die Geschwindigkeit kommt von allein, wenn eine Aufgabe wirklich sitzt. Eine Stoppuhr oder ein Abfragen unter Druck erzeugt vor allem Stress, und gestresste Kinder fangen wieder an zu zählen. Loben Sie Fortschritte („Gestern hast du bei 7 · 6 noch überlegt, heute wusstest du es sofort“) statt Fehler zu zählen.
Wechseln Sie die Form: Einmaleins-Kartenspiel, Würfel mal 5, Fragen im Auto. Ist eine Antwort falsch, sagen Sie einfach die richtige und stellen dieselbe Aufgabe ein paar Minuten später noch einmal.
So übt es Lalo Academy
In Lalo Academy ist das Einmaleins kostenlos. Jede neue Aufgabe erscheint zuerst als Punktefeld aus Gegenständen, damit Ihr Kind sieht, was sie bedeutet; danach tippt es das Ergebnis auf einem Zahlenfeld ein, ohne Auswahlantworten. Hängt es fest, zeigt ein Knopf die Aufgabe Schritt für Schritt, und Fehler werden immer freundlich korrigiert.
Eine Aufgabe gilt erst als gelernt, wenn sie an verschiedenen Tagen richtig und schnell gelöst wurde: Sie kommt nach 1 Tag, 3 Tagen, 1 Woche und 3 Wochen wieder. Eine Stoppuhr erscheint nie auf dem Bildschirm. Der Modus „Blitzrunde“ mischt bereits bekannte Aufgaben, und der mit PIN geschützte Elternbereich zeigt die Fortschritte.
FAQ
In welcher Klasse lernt man das Einmaleins?
Das kleine Einmaleins ist in Deutschland vor allem Stoff der 2. Klasse und wird in der 3. Klasse gefestigt. Beginnen kann man, sobald Ihr Kind das wiederholte Addieren versteht.
Wie lange dauert es, bis das Einmaleins sitzt?
Das ist von Kind zu Kind verschieden, meist sind es mehrere Wochen regelmäßiger Übung. Fünf bis zehn Minuten täglich mit Wiederholungen nach einigen Tagen wirken besser als lange Lerneinheiten.
Welche Reihe lernt man zuerst?
Die 2er-Reihe, dann die 10er- und die 5er-Reihe: Sie bauen auf Verdoppeln und Zehnerschritten auf. Die 7er- und 8er-Reihe kommen am Schluss.
Mein Kind zählt noch an den Fingern ab. Ist das schlimm?
Nein, das ist eine normale Phase. Üben Sie die schwierigen Aufgaben weiter mit Ableitungstricks und kurzen Wiederholungen, dann wird Ihr Kind sie nach und nach direkt abrufen.