Lalo AcademyLataa
FI
EnglishItalianoFrançaisDeutschEspañolPortuguêsNederlandsPolskiSvenskaRomânăČeštinaMagyarHrvatskiDanskNorskSuomiSlovenčina

Kellonajat – näin lapsi oppii lukemaan viisarikelloa

Kellonajat on helpointa oppia pienin askelin: ensin tasatunnit, sitten puolet, vartit ja lopuksi viiden minuutin välit. Suomessa erityinen haaste on, että ”puoli kolme” tarkoittaa kello 2.30 ja että sanotaan ”viittä vaille puoli”. Oikealla järjestyksellä ja arjen harjoituksella useimmat lapset oppivat lukemaan viisarikelloa 2.–3. luokalla.

Lalo Academy — Kellonajat – näin lapsi oppii lukemaan viisarikelloa

Kaksi viisaria, kaksi tehtävää

Lyhyt viisari näyttää tunnit, pitkä viisari minuutit. Sano tämä usein ja näytä sormella. Pitkä viisari kiertää koko kierroksen tunnissa, lyhyt etenee samassa ajassa vain yhdestä numerosta seuraavaan.

Tärkein asia ymmärtää: tuntiviisari ei hyppää. Kello 2.30 se on tasan 2:n ja 3:n puolivälissä. Moni lapsi sanoo silloin ”kolme”, koska viisari on jo lähellä 3:a – kysy, minkä numeron viisari on jo ohittanut ja mitä se ei ole vielä saavuttanut.

Leikkikello, jonka viisareita voi kääntää käsin, on paras apuväline. Kun lapsi kääntää pitkää viisaria täyden kierroksen, hän näkee, miten lyhyt viisari liikkuu samalla vain yhden numeron verran.

Oikea järjestys harjoitella

Siirtykää eteenpäin vasta, kun edellinen vaihe on varma:

Miksi puoli kolme on 2.30?

Suomessa puolituntia lasketaan seuraavaa tasatuntia kohti. ”Puoli kolme” tarkoittaa, että ollaan puolivälissä matkalla kolmeen. Näytä se kellosta: tuntiviisari on kulkenut puolet matkasta 2:sta 3:een. Sama ajatus pätee ilmauksiin ”viittä vaille puoli kolme” (2.25) ja ”viisi yli puoli kolme” (2.35) – kaikki lasketaan puolen tunnin ympärille.

Hyvä niksi on kysyä aina: ”Mitä tasatuntia kohti olemme menossa?” Silloin puoli, varttia vaille ja viittä vaille puoli muuttuvat loogisiksi eivätkä ole ulkoa opeteltavia sääntöjä.

Viisarikello ja digitaalinen kello – kaksi tapaa kirjoittaa sama aika

Digitaalinen kello näyttää 14.30 tai 2.30, viisarikello viisarien asennon. Harjoitelkaa molempiin suuntiin: lukekaa viisarikello ja kirjoittakaa aika numeroin, tai lukekaa digitaalinen aika ja asettakaa viisarit leikkikellosta.

Suomessa digitaalinen aika kirjoitetaan usein 24 tunnin muodossa: 14.30 on puoli kolme iltapäivällä. Tämä on hyvä opettaa vasta, kun viisarikello sujuu. Käyttäkää arkea: ”Syödään kello kuusi”, ”Bussi lähtee varttia yli kahdeksan.” Pari kysymystä päivässä riittää.

Tavalliset virheet ja niiden korjaaminen

Tavallisin virhe on sekoittaa viisarit ja lukea pitkä viisari tunneiksi. Pyydä lasta ensin etsimään lyhyt viisari ja sanomaan tunti, vasta sitten katsomaan pitkää. Toinen tavallinen virhe on sanoa kello 4.30 ”puoli neljä” – kysy silloin: olemmeko jo ohittaneet neljän vai vasta menossa sinne?

Myös varttia yli ja varttia vaille menevät helposti sekaisin. Kuvitelkaa kello neljään osaan leikatuksi kakuksi: varttia yli on yksi pala tasatunnin jälkeen, varttia vaille yksi pala jäljellä. Harjoitelkaa kaksi tai kolme aikaa päivässä, ei enempää, ja palatkaa askel taaksepäin, jos lapsi alkaa arvata.

Sivuja Lalo Academyn vihkosta

Näin Lalo Academy harjoituttaa

Lalo Academy -sovelluksessa ruudulle piirretään viisarikello, ja harjoitukset etenevät järjestyksessä tasatunnit, puolet, vartit ja viiden minuutin välit. Lapsi kirjoittaa ajan digitaalisessa muodossa numeronäppäimistöllä, joten viisarien ja numeroiden yhteys harjoittuu koko ajan.

Yhdessä harjoituksessa näytetään digitaalinen aika, ja lapsi valitsee oikean kellon kolmesta. Virhe näytetään aina ystävällisesti oikean vastauksen ja selityksen kanssa. Yksi harjoituskerta kestää viidestä kymmeneen minuuttia, ja sovellus toimii ilman internetiä.

FAQ

Milloin lapsen pitäisi osata kello?

Useimmat lapset oppivat tasatunnit ja puolet 1.–2. luokalla ja vartit ja viiden minuutin välit 2.–3. luokalla. Ero lasten välillä on suuri, ja oppiminen vie aikaa.

Miksi puoli kolme tarkoittaa 2.30?

Suomessa kerrotaan, kuinka pitkällä ollaan matkalla seuraavaan tasatuntiin: puoli kolme on puoli tuntia ennen kolmea. Tuntiviisari on silloin 2:n ja 3:n puolivälissä.

Kannattaako aloittaa viisarikellosta vai digitaalisesta?

Viisarikellosta, koska se näyttää, miten aika kulkee ympäri. Digitaalinen on helpompi lukea, mutta siitä ei näe, mitä puoli tai vartti tarkoittaa. Kun viisarikello sujuu, digitaalinen aika ja 24 tunnin muoto opitaan yleensä nopeasti.

Miten kelloa voi harjoitella ilman että se tylsistyttää?

Kysy kellonaikaa luontevissa tilanteissa, kuten ennen ruokaa tai nukkumaanmenoa, ja anna lapsen asettaa viisarit leikkikelloon.

Muut oppaat